IMPACT - Implementierung von KI-basiertem Feedback und Assessment mit Trusted Learning Analytics in Hochschulen

IMPACT setzt auf KI-Technologien, um Studierenden während ihres gesamten Studienverlaufs personalisiertes und hilfreiches Feedback zu bieten. Von der Orientierung und dem Studienbeginn über den Verlauf des Studiums bis hin zum Abschluss – KI-generiertes Feedback unterstützt Studierende dabei, ihre Lernziele zu erreichen und Unsicherheiten zu überwinden. Gleichzeitig profitieren Lehrende von einer Entlastung durch automatisierte Prozesse.

Dazu werden an fünf deutschen Universitäten moderne KI-Tools wie Chatbots und personalisierte Feedback-Systeme eingeführt. Unterstützt durch das SHEILA-Prozessmodell wird ein gezieltes Change Management durchgeführt, um die nachhaltige Integration dieser Technologien zu gewährleisten. Das Konsortium setzt auf bewährte Open-Source-Softwarelösungen und kooperiert eng mit bestehenden Lernmanagementsystemen wie Moodle oder LPLUS.

Ein datenethisches Change Management stellt sicher, dass die Implementierung der KI-Anwendungen verantwortungsvoll erfolgt. Durch den kontinuierlichen Dialog mit Lehrenden, Studierenden und Gremien wird eine nachhaltige Kooperation gefördert. Die Projektergebnisse werden deutschlandweit verbreitet und nach Open-Science-Prinzipien zugänglich gemacht.

Projektbeteiligte
Katharina Dahmann

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Learning Analytics

Thorsten Gattinger

Entwickler
Moodle | OpenCast

Ein geometrischer Avatar mit weißem, leerem Gesicht, blauen Haaren und violettem Körper.
Dana Kube

Projektmitarbeiterin ALI

Saba Mateen

Wissenschaftliche Mitarbeiterin
KI | Technische Barrierefreiheit

Patrick Sacher

Senior Entwickler
KI | Datenschutz

Auf einen Blick

Kontakt bei studiumdigitale: Prof. Dr. Hendrik Drachsler

Projektlaufzeit: 01.12.2021 - 30.11.2025    

Förderung: BMBF

Kooperation: Humboldt-Universität zu Berlin, FernUniversität Hagen, Freie Universität Berlin, Universität Bremen